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  • Lesson 21-The Fable of the Woodcutter教学ppt课件
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    《樵夫的故事》教学PPT课件

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    一、教学目标

    1. 知识目标:了解《樵夫的故事》这篇寓言的寓意。
    2. 能力目标:培养学生的阅读理解能力和分析能力。
    3. 情感目标:教育学生要勤劳、诚实、坚持不懈。

    二、教学重点

    《樵夫的故事》的寓意:勤劳、诚实、坚持不懈。

    三、教学难点

    如何理解寓言的寓意。

    四、教学过程

    1. 导入新课

    • 出示课题:《樵夫的故事》
    • 导入语:今天,我们来学习一个关于勤劳、诚实、坚持不懈的故事。

    2. 初读课文

    • 学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。
    • 检查朗读情况,纠正字音和句子。

    3. 理解课文

    • 提问:故事讲了什么事?
    • 学生回答:一个樵夫在河边砍柴,斧头掉进了河里。河神给了他一把金斧头和一把银斧头,樵夫都拒绝了,最后河神给了他一把铁斧头。
    • 提问:为什么樵夫拒绝了金斧头和银斧头?
    • 学生回答:因为樵夫勤劳、诚实,他认为自己应该靠自己的劳动赚钱。
    • 提问:故事的寓意是什么?
    • 学生回答:勤劳、诚实、坚持不懈。

    4. 拓展延伸

    • 讨论:在我们的生活中,有哪些勤劳、诚实、坚持不懈的人?
    • 学生分享:科学家、教师、医生、农民等。
    • 总结:勤劳、诚实、坚持不懈是中华民族的传统美德,我们要向这些优秀的人学习。

    5. 课堂小结

    • 总结《樵夫的故事》的寓意:勤劳、诚实、坚持不懈。
    • 勉励学生:在学习和生活中,都要发扬勤劳、诚实、坚持不懈的精神。

    六、教学反思

    • 本节课教学目标明确,重点突出,难点突破。
    • 课堂气氛活跃,学生参与度高。
    • 通过寓言故事的学习,学生不仅理解了寓言的寓意,还受到了勤劳、诚实、坚持不懈精神的熏陶。
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