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  • 陕旅版小学英语三年级上册-Unit2 How Are You教学ppt课件
  • 陕旅版小学英语三年级上册-Unit2 How Are You教学ppt课件

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    陕旅版小学英语三年级上册 Unit2 How Are You 教学 PPT 课件

    陕旅版小学英语三年级上册 Unit2 How Are You 教学设计

    一、教学目标

    1. 知识目标

    • 掌握对话中的重点词汇和短语:How are you? I'm fine, thank you. And you?
    • 能够运用所学语言进行简单的日常对话。

    2. 能力目标

    • 培养学生的听、说、读、写能力。
    • 提高学生的英语交际能力。

    3. 情感目标

    • 激发学生学习英语的兴趣。
    • 培养学生自信心和合作意识。

    二、教学重点

    • 对话中的重点词汇和短语:How are you? I'm fine, thank you. And you?
    • 运用所学语言进行简单的日常对话。

    三、教学难点

    • 学生能够正确理解和运用对话中的重点词汇和短语。
    • 学生能够运用所学语言进行简单的日常对话。

    四、教学准备

    • 教师:PPT 课件、图片、录音机
    • 学生:课本、笔记本、笔

    五、教学过程

    1. 导入新课

    • 教师播放一段英语歌曲,激发学生的学习兴趣。
    • 教师出示图片,引导学生回忆上节课的内容。

    2. 呈现新课

    • 教师出示对话,引导学生朗读对话。
    • 教师讲解对话中的重点词汇和短语:How are you? I'm fine, thank you. And you?
    • 教师播放录音,让学生跟读对话。

    3. 练习新课

    • 教师组织学生进行小组对话练习。
    • 教师组织学生进行角色扮演练习。

    4. 巩固新课

    • 教师组织学生进行听力练习。
    • 教师组织学生进行书面练习。

    5. 作业布置

    • 要求学生复习对话中的重点词汇和短语。
    • 要求学生完成课后练习。

    六、教学反思

    • 本节课教学目标明确,教学重点突出,教学难点突破。
    • 教师充分利用多媒体手段,激发了学生的学习兴趣。
    • 学生积极参与课堂活动,学习效果良好。
    • 教师应进一步加强对学生听说能力的培养。
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    陕旅版小学英语三年级上册-Unit2 How Are You教学ppt课件
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