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  • 部编版四年级语文下册巨人的花园语文课件PPT
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    部编版四年级语文下册《巨人的花园》语文课件PPT

    巨人的花园

    一、导入新课

    1. 播放动画片《巨人的花园》片段,激发学生兴趣。
    2. 提问:这个故事讲了什么事?

    二、初读课文,整体感知

    1. 学生自由朗读课文,圈画生字词。
    2. 检查生字词,指导书写。
    3. 概括课文主要内容:一个自私的巨人不让孩子们在他的花园里玩耍,后来他被孩子们的欢声笑语感动了,敞开花园大门,让孩子们自由玩耍。

    三、细读课文,理解内容

    1. 巨人为什么不让孩子们进花园?

      • 自私、冷漠,认为花园是自己的,别人不能享用。
    2. 孩子们是怎么让巨人改变想法的?

      • 每天在花园外唱歌、跳舞,用欢声笑语感染巨人。
    3. 巨人最后是怎么做的?

      • 敞开花园大门,让孩子们自由玩耍。
    4. 花园的变化象征着什么?

      • 巨人的心境变化,从自私冷漠到善良宽容。

    四、品读重点段落

    1. “花园里开满了鲜花,到处都是小鸟在歌唱。”

      • 描写花园的美丽,衬托巨人的自私。
    2. “孩子们每天都到花园里来,他们又唱又跳,笑声传遍了整个花园。”

      • 描写孩子们的快乐,表现他们的天真无邪。
    3. “巨人看着孩子们在花园里玩耍,心里感到非常快乐。”

      • 表现巨人内心的变化,从冷漠到感动。

    五、总结全文,升华主题

    1. 故事告诉我们什么道理?

      • 自私会带来孤独,善良会带来快乐。
      • 要学会分享,让别人也感受到快乐。
    2. 联系生活实际,谈谈自己的感受。

      • 分享自己的玩具、零食,让小伙伴一起玩耍。
      • 帮助有困难的人,让世界充满爱。

    六、拓展延伸

    1. 创作小诗或小故事,表达对分享和善良的理解。
    2. 组织一次“分享日”活动,让学生分享自己的玩具、书籍或零食。
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