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  • 二年级语文上册狐狸分奶酪语文课件PPT
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    二年级语文上册《狐狸分奶酪》语文课件 PPT

    狐狸分奶酪

    故事梗概

    从前,森林里住着两只狐狸,它们是一对好朋友。一天,它们得到了一块大奶酪,决定平分。

    狐狸的分配

    狐狸甲说:“我力气大,应该多分一点。”狐狸乙说:“我跑得快,应该多分一点。”它们争论不休,谁也不肯让步。

    乌鸦的建议

    这时,一只乌鸦飞来,对它们说:“你们这样争吵下去,只会让奶酪变小。不如我来帮你们分吧。”

    乌鸦的分配

    乌鸦把奶酪分成两半,一半大一半小。狐狸甲看到大的一半,高兴地说:“我力气大,应该拿大的一半。”狐狸乙看到小的一半,也高兴地说:“我跑得快,应该拿小的一半。”

    乌鸦的智慧

    乌鸦说:“你们都错了。大的一半是给狐狸甲的,因为它的力气大,可以保护奶酪。小的一半是给狐狸乙的,因为它的跑得快,可以随时去寻找新的奶酪。”

    狐狸的领悟

    狐狸甲和狐狸乙听了乌鸦的话,恍然大悟。它们明白了,分配的公平与否不在于奶酪的大小,而在于是否符合各自的需要。

    寓意

    《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们,在分配资源时,要考虑每个人的特点和需求,做到公平合理。同时,也要学会妥协和让步,才能维护友谊和合作。

    教学目标

    1. 理解故事内容,体会乌鸦分配奶酪的智慧。
    2. 懂得分配资源要公平合理,考虑每个人的特点和需求。
    3. 学会妥协和让步,维护友谊和合作。

    教学重点

    乌鸦分配奶酪的智慧和分配资源的公平性。

    教学难点

    理解妥协和让步的重要性。

    教学过程

    1. 导入新课

    出示课件,播放《狐狸分奶酪》动画片片段。

    1. 初读课文

    学生自由朗读课文,了解故事梗概。

    1. 精读课文

    (1)分析狐狸甲和狐狸乙的争论。 (2)理解乌鸦的建议和分配方法。 (3)体会乌鸦分配奶酪的智慧。

    1. 讨论与交流

    (1)讨论狐狸甲和狐狸乙争论的原因。 (2)分析乌鸦分配奶酪的公平性。 (3)分享自己对分配资源的看法。

    1. 总结归纳

    总结故事寓意,强调分配资源要公平合理,考虑每个人的特点和需求。

    1. 拓展延伸

    (1)布置课后作业,让学生写一写自己对分配资源的理解。 (2)组织学生开展角色扮演,模拟狐狸分奶酪的情景。

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