口语交际图书借阅公约
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口语交际图书借阅公约
为了规范口语交际图书的借阅,营造良好的学习环境,特制定本公约:
一、借阅资格
- 本校师生凭有效证件借阅。
- 外校人员经学校同意后,可凭有效证件借阅。
二、借阅数量
- 每位借阅者一次最多可借阅 5 本图书。
- 借阅期限为 15 天,可续借一次,续借期限为 15 天。
三、借阅手续
- 借阅者应亲自到图书馆办理借阅手续。
- 借阅时,需出示有效证件并填写借阅单。
- 借阅者应仔细检查所借图书,如有破损或缺页,应及时向图书馆工作人员反映。
四、图书归还
- 借阅者应在借阅期限内归还图书。
- 归还时,应将图书交还至图书馆工作人员手中。
- 逾期归还图书,将按规定收取滞纳金。
五、图书保管
- 借阅者应妥善保管所借图书,不得转借他人。
- 图书不得折叠、撕毁、涂写或污损。
- 图书如有损坏或遗失,借阅者应承担赔偿责任。
六、其他规定
- 图书馆工作人员有权检查借阅者的借阅情况。
- 违反本公约者,图书馆将视情节轻重给予相应处罚。
- 本公约自公布之日起施行。
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一、课件制作原则
- 科学性:课件内容应符合语文教学大纲和教材要求。
- 实用性:课件应能有效辅助语文教学,提高教学效率。
- 艺术性:课件应具有美观、生动、形象的特点,吸引学生的注意力。
二、课件制作步骤
- 确定课件主题:根据教学目标和教材内容确定课件主题。
- 收集素材:收集与课件主题相关的文字、图片、音频、视频等素材。
- 设计课件结构:根据课件主题和素材,设计课件的结构和流程。
- 制作课件:使用课件制作软件制作课件,包括文字编辑、图片插入、音频视频添加等。
- 试用和修改:试用课件,发现问题及时修改,确保课件的流畅性和有效性。
三、课件使用技巧
- 合理使用:根据教学需要合理使用课件,避免过度依赖课件。
- 互动参与:鼓励学生积极参与课件互动,提高学习积极性。
- 及时反馈:及时收集学生对课件的反馈,改进课件内容和使用方式。
通过遵循口语交际图书借阅公约和掌握语文课件PPT制作技巧,我们可以营造良好的学习环境,提高语文教学效率,促进学生的全面发展。
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