部编版九年级语文上册范进中举语文课件PPT
范进中举
一、作者简介
吴敬梓(1701-1754),清代小说家。代表作《儒林外史》,以辛辣的笔触讽刺了封建科举制度和官场腐败。
二、作品简介
《范进中举》选自《儒林外史》,讲述了范进屡试不中,终于中举后喜极而疯的故事。
三、人物形象
范进:
- 迂腐、愚昧,一心追求功名
- 屡试不中,生活贫困
- 中举后喜极而疯,表现出封建科举制度的荒谬
胡屠户:
- 范进的岳父,屠户出身
- 势利眼,见范进中举后态度大变
- 反映了封建社会人情冷暖
四、主题思想
《范进中举》通过对范进中举前后不同境遇的描写,揭露了封建科举制度的腐朽和对人性的扭曲。
五、艺术特色
- 夸张手法:范进中举后喜极而疯,夸张地表现了封建科举制度的荒谬。
- 对比手法:范进中举前后的不同境遇形成鲜明对比,突出封建社会人情冷暖。
- 讽刺手法:通过对范进和胡屠户的刻画,辛辣地讽刺了封建科举制度和官场腐败。
语文课件PPT
一、课件设计理念
- 以范进中举为中心,深入分析人物形象和主题思想。
- 运用多媒体技术,增强课堂趣味性和互动性。
二、课件内容
- 作者简介
- 作品简介
- 人物形象分析
- 主题思想探究
- 艺术特色赏析
- 互动环节:讨论范进中举前后不同境遇的原因,以及封建科举制度对人性的影响。
三、课件使用建议
- 导入新课:通过作者简介和作品简介,激发学生兴趣。
- 分析人物形象:引导学生深入理解范进和胡屠户的性格特点。
- 探究主题思想:通过对比和分析,帮助学生领悟作品的讽刺意义。
- 赏析艺术特色:讲解夸张、对比和讽刺手法,提升学生鉴赏能力。
- 互动环节:鼓励学生积极参与讨论,加深对作品的理解。
四、课件效果评价
- 学生对范进中举的故事和人物形象有深刻理解。
- 学生能够领悟作品的讽刺意义和封建科举制度的危害。
- 学生能够运用夸张、对比和讽刺手法分析文学作品。
- 学生能够积极参与课堂互动,提高学习兴趣和参与度。
点击查看更多