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  • Unit 6 Time-Lesson 1 Its seven oclock教学ppt课件

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    Unit 6 Time

    Lesson 1 Its seven oclock

    教学目标

    • 掌握时间表达方式“It's + 时间”
    • 能够用英语询问和回答时间
    • 培养学生的时间观念

    教学重点

    • 时间表达方式“It's + 时间”
    • 询问和回答时间

    教学难点

    • 不同时间段的表达方式

    教学过程

    一、导入

    • 展示一张图片，上面有不同时间段的时钟。
    • 询问学生图片中的时钟分别表示什么时间。

    二、新授

    1. 时间表达方式“It's + 时间”

    • 介绍时间表达方式“It's + 时间”。
    • 举例说明：It's seven o'clock.（现在是七点钟。）

    2. 询问和回答时间

    • 教授询问时间的句型：What time is it?（现在几点钟？）
    • 教授回答时间的句型：It's + 时间。（现在是 + 时间。）
    • 练习询问和回答时间。

    三、巩固练习

    1. 填空练习

    • 填写时间表达方式“It's + 时间”。
    • 例如：It's __.（现在是八点钟。）

    2. 对话练习

    • 分组进行对话练习，询问和回答时间。
    • 例如：
      • A：What time is it?
      • B：It's nine o'clock.

    四、拓展延伸

    • 介绍不同时间段的表达方式，如 morning（上午）、afternoon（下午）、evening（晚上）、night（晚上）。
    • 练习用不同时间段的表达方式询问和回答时间。

    五、课堂总结

    • 总结时间表达方式“It's + 时间”和询问、回答时间的句型。
    • 强调时间观念的重要性。

    六、作业

    • 完成课后练习，巩固所学知识。
    • 观察生活中的时钟，练习询问和回答时间。
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