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  • 课文解析八年级上册渔家傲语文课件PPT
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    渔家傲语文课件PPT

    八年级上册

    渔家傲

    课文解析

    一、作者简介

    辛弃疾(1140-1207),南宋豪放派词人。字幼安,号稼轩,历任滁州知州、建康知府等职。其词豪放悲壮,慷慨激昂,抒发爱国情怀,反映人民疾苦。

    二、写作背景

    此词作于1181年,辛弃疾任滁州知州期间。当时南宋朝廷偏安江南,苟且偷安,辛弃疾忧国忧民,渴望北伐收复失地。

    三、内容赏析

    上片:

    • 塞下秋来风景异:描写塞外秋天的独特景色,与中原不同。
    • 衡阳雁去无留意:雁南飞,象征着时光流逝,作者却无暇顾及。
    • 四面边声连角起:边关战事不断,号角声此起彼伏。
    • 千嶂里,长烟落日孤城闭:群山环绕,夕阳西下,孤城被烟雾笼罩。

    下片:

    • 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计:作者饮酒消愁,却无法实现收复燕云十六州的理想。
    • 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪:羌笛声声,霜华满地,将士们夜不能寐,将军白发苍苍,征夫流泪。
    • 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流:作者抒发无限愁绪,如同滔滔江水,绵延不绝。

    四、艺术特色

    • 豪放悲壮:词风豪放悲壮,抒发爱国情怀,反映人民疾苦。
    • 对比鲜明:塞外秋景与中原秋景形成对比,突出作者的忧国忧民之情。
    • 意象丰富:雁、边声、孤城、羌管、霜、春水等意象,烘托出悲凉苍凉的氛围。
    • 语言凝练:词句凝练精辟,如“千嶂里,长烟落日孤城闭”,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。

    五、思想意义

    • 爱国情怀:表达了作者对国家命运的深切关怀,渴望收复失地,实现统一。
    • 忧国忧民:反映了南宋时期人民的疾苦和对战争的厌恶,呼吁和平与安定。
    • 豪放精神:体现了辛弃疾豪放不羁的性格,以及对理想的执着追求。

    六、教学建议

    • 引导学生理解词作的思想感情:通过分析词句,体会作者的爱国情怀和忧国忧民之情。
    • 赏析词作的艺术特色:分析词作的意象、语言、结构等,领悟其豪放悲壮的风格。
    • 联系历史背景:了解南宋时期的历史背景,有助于理解词作的创作动机和思想意义。
    • 拓展延伸:引导学生了解辛弃疾的其他作品,以及其他豪放派词人的作品,拓展文学视野。
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