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  • 第八课 这些东西哪里来-第教学ppt课件
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    第八课 这些东西哪里来

    第教学ppt课件

    这些东西哪里来

    教学目标

    • 了解生活中常见物品的来源。
    • 认识不同材料的特性。
    • 培养学生探索和求知的兴趣。

    教学重点

    • 生活中常见物品的来源。
    • 不同材料的特性。

    教学难点

    • 不同材料的来源和特性之间的联系。

    教学过程

    一、导入新课

    • 展示生活中常见的物品,如衣服、鞋子、书本、玩具等。
    • 提问:这些东西都是哪里来的?

    二、探索来源

    • 分组讨论:让学生讨论这些物品的来源。
    • 教师引导:提示学生从原材料、加工过程、运输等方面思考。

    三、认识材料

    • 展示不同材料,如布料、塑料、金属、木材等。
    • 观察和实验:让学生观察和实验不同材料的特性,如柔软度、硬度、导电性等。

    四、来源与特性

    • 讲解不同材料的来源和特性之间的联系。
    • 例如:布料来自棉花或化纤,柔软透气;塑料来自石油,轻便耐用;金属来自矿石,坚硬导电。

    五、应用与拓展

    • 讨论不同材料在生活中应用的例子。
    • 拓展延伸:让学生调查生活中其他物品的来源和材料。

    六、总结

    • 总结生活中常见物品的来源和不同材料的特性。
    • 强调探索和求知的的重要性。

    教学反思

    • 本节课通过探索和实验,让学生了解了生活中常见物品的来源和不同材料的特性。
    • 教学过程中,注重学生主动参与和动手实践,培养了他们的探索精神和科学素养。
    • 今后教学中,可以进一步拓展材料的种类和应用,丰富学生的知识面。
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