阿西莫夫短文两篇-THE LANGUAGE OF NATURE教学ppt课件
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阿西莫夫短文两篇
THE LANGUAGE OF NATURE教学ppt课件
阿西莫夫短文两篇
《大自然的语言》
《科学的乐趣》
教学ppt课件
《大自然的语言》
教学目标：
- 理解阿西莫夫对科学语言的看法。
- 认识科学语言的特征和重要性。
- 培养学生对科学语言的兴趣。
教学重点：
- 科学语言的特征：精确、简洁、客观。
- 科学语言的重要性：交流科学思想、促进科学发展。
教学难点：
教学过程：
-
导入：
- 播放阿西莫夫的视频或音频片段，介绍他的生平和作品。
- 提出问题：什么是科学语言？
-
阅读文本：
- 指导学生阅读《大自然的语言》短文。
- 要求学生找出阿西莫夫对科学语言的看法。
-
分析文本：
- 讨论科学语言的特征：精确、简洁、客观。
- 举例说明科学语言与日常语言的差异。
-
讨论：
- 科学语言的重要性是什么？
- 科学语言在科学发展中扮演什么角色？
-
总结：
- 总结阿西莫夫对科学语言的观点。
- 强调科学语言在科学交流和发展中的重要性。
《科学的乐趣》
教学目标：
- 理解阿西莫夫对科学的看法。
- 认识科学的乐趣和意义。
- 激发学生对科学的兴趣。
教学重点：
- 科学的乐趣：探索未知、发现新知。
- 科学的意义：造福人类、推动社会进步。
教学难点：
教学过程：
-
导入：
- 播放阿西莫夫的视频或音频片段，介绍他的生平和作品。
- 提出问题：科学有什么乐趣？
-
阅读文本：
- 指导学生阅读《科学的乐趣》短文。
- 要求学生找出阿西莫夫对科学乐趣的看法。
-
分析文本：
- 讨论科学的乐趣：探索未知、发现新知。
- 举例说明科学如何造福人类、推动社会进步。
-
讨论：
- 科学与技术有什么区别？
- 科学对个人和社会有什么意义？
-
总结：
- 总结阿西莫夫对科学乐趣的观点。
- 强调科学在人类文明发展中的重要性。
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阿西莫夫短文两篇-THE LANGUAGE OF NATURE教学ppt课件
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