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一、活动目标
二、活动准备
三、活动过程
1. 导入活动
教师出示彩蛋，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友们，这是什么呀？ 幼儿：彩蛋！ 教师：对，这就是彩蛋。彩蛋是人们在节日里制作的一种特殊的食物，它不仅好看，而且还有很多美好的寓意。
2. 认识彩蛋
教师带领幼儿观察彩蛋，说说彩蛋的颜色、形状和图案。 教师：彩蛋有各种各样的颜色，有红的、黄的、绿的、蓝的……还有各种各样的形状，有圆形的、椭圆形的、长方形的……彩蛋上的图案也很丰富，有花朵、小动物、卡通人物……
3. 了解彩蛋的制作方法
教师向幼儿介绍彩蛋的制作方法。 教师：彩蛋是怎么做成的呢？首先，我们要把鸡蛋煮熟。煮熟后，把鸡蛋壳敲碎，把蛋清和蛋黄倒出来。然后，用颜料在蛋壳上画上自己喜欢的图案。最后，把蛋壳晾干，彩蛋就做好了。
4. 幼儿动手制作彩蛋
教师指导幼儿动手制作彩蛋。 教师：现在，我们也来制作彩蛋吧！首先，我们把鸡蛋煮熟。煮熟后，把鸡蛋壳敲碎，把蛋清和蛋黄倒出来。然后，用颜料在蛋壳上画上自己喜欢的图案。最后，把蛋壳晾干，彩蛋就做好了。
5. 展示作品
幼儿制作完成后，展示自己的作品。 教师：小朋友们，你们看，我们制作的彩蛋是不是很漂亮呀？
6. 活动延伸
教师带领幼儿讨论彩蛋的用途。 教师：彩蛋除了可以吃，还可以用来装饰。我们可以把彩蛋挂在树上、窗户上、墙上……让我们的节日气氛更加浓厚。
四、活动反思
本次活动以彩蛋为载体，让幼儿了解了彩蛋的制作方法，培养了幼儿的动手能力和创造力。同时，通过制作彩蛋，幼儿体验到了节日的快乐，增强了对传统文化的认识。
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