人教版九年级语文课件PPT模板香菱学诗读书分享会教师说课ppt
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人教版九年级语文课件PPT模板
香菱学诗读书分享会教师说课ppt
一、教学目标
-
知识与技能目标：
- 理解《香菱学诗》的故事情节和人物形象。
- 赏析作品中生动形象的语言和细腻传神的描写。
- 掌握小说中塑造人物的方法。
-
过程与方法目标：
- 通过小组合作学习，培养学生的合作意识和探究能力。
- 运用多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣。
-
情感态度与价值观目标：
- 体会香菱对诗歌的热爱和执着追求。
- 培养学生对文学作品的鉴赏能力和审美情趣。
二、教学重点
- 香菱的人物形象塑造。
- 作品中生动形象的语言和细腻传神的描写。
三、教学难点
- 香菱对诗歌的热爱和执着追求。
- 作品中塑造人物的方法。
四、教学过程
1. 导入新课
- 展示《红楼梦》中香菱的画像，激发学生的兴趣。
- 播放《香菱学诗》的片段，让学生初步了解故事情节。
2. 小组合作学习
- 将学生分成小组，每组负责研究一个问题：
- 香菱的人物形象塑造。
- 作品中生动形象的语言和细腻传神的描写。
- 作品中塑造人物的方法。
- 小组成员共同讨论、分析，并准备汇报材料。
3. 小组汇报
- 各小组派代表汇报研究成果。
- 教师引导学生总结香菱的人物形象、作品的语言特色和塑造人物的方法。
4. 教师讲解
- 补充学生汇报的内容，深入分析香菱的人物形象。
- 赏析作品中生动形象的语言和细腻传神的描写。
- 讲解作品中塑造人物的方法，如细节描写、对比手法、心理描写等。
5. 课堂练习
- 找出作品中描写香菱外貌、性格、爱好等方面的句子，分析其作用。
- 赏析作品中描写香菱学诗情景的句子，体会其生动形象的特点。
6. 拓展延伸
- 讨论香菱对诗歌的热爱和执着追求对我们的启示。
- 推荐学生阅读《红楼梦》原著，进一步了解香菱的故事。
7. 课堂总结
- 总结香菱的人物形象、作品的语言特色和塑造人物的方法。
- 强调香菱对诗歌的热爱和执着追求，鼓励学生学习她的精神。
五、教学反思
- 本节课通过小组合作学习和教师讲解相结合的方式，有效地实现了教学目标。
- 学生积极参与课堂活动，表现出较高的学习热情和探究能力。
- 教师在教学过程中注重引导学生深入理解作品，培养他们的鉴赏能力和审美情趣。
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